"طریقة مقترحة لتعلیم کتابة الإنشاء الوصفی لطلبة المرحلة الأولى فی کلیة التربیة الریاضیة بجامعة الموصل" | ||
| اداب الرافدین | ||
| Article 17, Volume 43, Issue 66, July 2013, Pages 41-56 PDF (0 K) | ||
| Document Type: بحث | ||
| DOI: 10.33899/radab.2013.82801 | ||
| Authors | ||
| شذى حازم سعدالله* 1; مفاز خلیل حمودی2 | ||
| 1کلیة التربیة الریاضیة / جامعة الموصل | ||
| 2المکتبة المرکزیة/جامعة الموصل | ||
| Abstract | ||
| عرض البحث الصعوبات التی تواجه طلبة المرحلة الأولى فی کلیة التربیة الریاضیة فی کتاباتهم للإنشاء، إذ لاحظنا أنَّهم لا یستطیعون التعبیر فی کتاباتهم لضعف قابلیتهم فی التعبیر عن أفکارهم باللغة الانکلیزیة. لذا یهدف البحث إلى تحسین قابلیتهم من أجل السیطرة على المهارات الأساسیة لکتابة إنشاء جید، ولتجهیزهم بالمعلومات عن مقوماته؛ افترضت الباحثتان، التداخل مع اللغة العربیة هی الصفة الممیزة فی أداء الطلبة، إذ کانت النتائج الأولیة سلبیة. واستندت الإجراءات المتبعة مع هذا البحث إلى إخضاع (26 ) طالباً لکتابة إنشاء وصفی، وبعد الاختبار عرّفنا الأخطاء وفق تحلیل إحصائی. فأشارت النتائج إلى أنَّ أعلى نسبة للأخطاء تمثلت فی مهارات الکتابة تلتها أخطاء فی ترکیب الجمل ثم أخطاء أسلوبیة. | ||
| Keywords | ||
| فکر; نتیجة; صعوبة | ||
|
Supplementary Files
|
||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 235 PDF Download: 165 |
||
