دور استراتيجيات تحليل النص في تطوير مهارة استيعاب القراءة لدى الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية كلغة ثانية | ||
مجلة الکلیة الاسلامیة الجامعة | ||
Article 1, Volume 8, Issue 21, March 2013, Pages 5-28 | ||
Author | ||
م.م. حسين ضاحي مزهر الحسناوي | ||
Abstract | ||
تهدف الدراسة إلى تحليل دور الاستراتيجيات الحديثة المتبعة في تحليل النص وبشكل خاص في قطع القراءة على الطلبة العراقيين/جامعة الكوفة / دراسة ميدانية.طبق الباحث استراتيجيات تحليل النص الحديثة في احد الصفوف, بينما طبق في الصف الآخر نمطا تقليديا يرتكز أساساً على المنهج السائد في المدارس الحكومية العراقية أي منهج السماع والنطق دون الانغماس في النص فهما وتحليلا ونقدا.في ضوء التجربتين توصل الباحث إلى نتائج كان أهمها ان الطلبة الذين (اخضعوا) إلى تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في تحليل النص قد حققوا مستوى عاليا بلغ 80%, مقارنة با لصف الآخر الذي حقق نسبة 50% , ولذا يقترح الباحث اعتماد هذا المنهج في تدريس قطع القراءة في الجامعات العراقية لاسيما أقسام اللغة الانكليزية. | ||
Keywords | ||
دور; استراتيجيات; تحليل; النص; طوير; مهارة; استيعاب; القراءة; الطلبة; العراقيين; متعلمي; اللغة; الانكليزية; كلغة; ثانية | ||
Statistics Article View: 137 PDF Download: 33 |