قيم التفكير العلمي السائدة لدى طلبة كلية الآداب ومعهد إعداد المعلمين | ||
| مجلة الکلیة الاسلامیة الجامعة | ||
| Article 1, Volume 7, Issue 16, February 2012, Pages 177-205 | ||
| Author | ||
| أ.م.د. محمد جبر دريب | ||
| Abstract | ||
| يعتبر موضوع التفكير من المهمة التي كانت صفة للمفكرين والفلاسفة أنفسهم في الاهتمام به والتي أخذت حيزا في تفكيرهم عبر تاريخ العلم البعيد والقريب، ولم يأت ذلك الاهتمام اعتباطاً بل لضرورة وأهمية التفكير في الحياة الاجتماعية لأي مجتمع يسعى لأعداد أبناءه تربويا وتعليميا، وهو بذلك يهيئ الفرد والمجتمع لعصر جديد هو عصر الثورة التكنولوجية، عصر ثورة المعلومات والاتصالات، وعصر الانفجار المعرفي المتغير والمتسارع في كافة مجالات الحياة.إن هذه الثورة التكنولوجية هي من أهم خواص القرن الحادي والعشرين تعتمد المعرفة العلمية المتقدمة،والاستخدام الأفضل للمعلومات المتدفقة.ولم يعد لأي مجتمع طموح أن يعالج أموره ومشكلاته بالطريقة العفوية التي كانت سائدة في عصر ما قبل العلم.ولان العقل هو الركن الأساسي في هذه الثورة المعرفية التكنولوجية التي لن تكون حكرا على تلك المجتمعات الكبيرة بمساحتها أو بعدد سكانها أو القوية بإمكانياتها العسكرية أو بمواردها،وإنما ثورة يمكن لجميع الشعوب أن تأخذ فرصتها إذا ما أحسنت من أعداد أبناءها تربويا وتعليميا أساسه التسلح بنوع من التفكير والمعرفة يساعدها على ذلك، ويكون ذلك من مسؤولية النظام التربوي.فلا غرابة إذن من أن يكون موضوع العصر الحالي هو التفكير العلمي والتدريب على امتلاك أفراد المجتمع لمهاراته والتي تعتبر الحد الأدنى من توافره لأي مجتمع وإلا سوف لن يكون له مكان في عالم القرن الحادي والعشرين الذي نعيش ونرى بدايات بوادره. | ||
| Keywords | ||
| قيم; التفكير; العلمي; السائدة; طلبة; كلية; الآداب; معهد; إعداد; المعلمين | ||
|
Statistics Article View: 99 PDF Download: 50 |
||