أثر برنامج استراتيجيات معالجة المعلومات في التحصيل الدراسي وانتقال أثر التدريب لدى طلاب معهد إعداد المعلمين | ||
| مجلة الکلیة الاسلامیة الجامعة | ||
| Article 1, Volume 4, Issue 10, January 2009, Pages 193-220 | ||
| Author | ||
| م.م. عزيز حسن جاسم | ||
| Abstract | ||
| تكمن اهمية البحث من اهمية ستراتيجيات معالجة المعلومات، والمتغيرات المرتبطة بها واهمية الفئة المستهدفة وتحويلهم الى معالجين ايجابين للمعلومات لمواجهة ظروف الحياة العملية بما يساعدهم على خوض مجالات التنافس على نحو فعال في هذا العصر الذي ارتبط فيه التحصيل والنجاح والتفوق المتميز بمدى القدرة على معالجة المعلومات، وحاجة مجتمعنا الى تعليم معهد اعداد المعلمين ستراتيجيات معالجة المعلومات ليتسنى لهم بعد تخرجهم، والتحاقهم بميدان العمل ان يكونوا قادرين على تدريب التلاميذ على هذه الستراتيجيات.ويرمي البحث الحالي الى تعرف اثر برنامج ستراتيجيات معالجة المعلومات في التحصيل الدراسي وانتقال اثر التدريب لطلاب معهد اعداد المعلمين بحسب مستوى ذكائهم | ||
| Keywords | ||
| أثر; برنامج; استراتيجيات; معالجة; المعلومات; التحصيل; الدراسي; التدريب; طلاب; معهد; إعداد; المعلمين | ||
|
Statistics Article View: 79 PDF Download: 8 |
||