مدى تضمين القيم الانسانية في محتوى منهج التاريخ للصف الخامس الاعدادي الادبي في ضوء متغير مدة الخدمة من وجهة نظر مدرسيه | ||
| مجلة التربیة للعلوم الإنسانیة | ||
| Article 5, Volume 4, 13 القسم الاول, January 2024, Pages 115-148 PDF (720.09 K) | ||
| Document Type: العلوم التربویة والنفسیة | ||
| Authors | ||
| حنين ماهر عبد; صدام محمد حميد | ||
| جامعة الموصل/كلية التربية للعلوم الانسانية | ||
| Abstract | ||
| الملخص يهدف البحث الحالي الى التعرف على مدى تضمين القيم الانسانية في محتوى منهج التاريخ للصف الخامس الاعدادي الادبي في ضوء متغير مدة الخدمة من وجهة نظر مدرسيه، تكونت عينته من (56) مدرساً ومدرسةً بواقع (29) مدرساً و(27) مدرسةً ، اعد الباحثان أداة البحث (القيم الانسانية) والتي تكونت من (60) فقرة بصيغتها النهائية موزعة الى مجالات ستة وهي القيم: (الاخلاقية (10) فقرات، الاجتماعية (20) فقرة، الاقتصادية (9) فقرات، السياسية (7) فقرات، الدينية(8) فقرات، القانونية(6) فقرات ببدائل خمسة وهي يتضمنها المنهج بدرجة: (كبيرة جدا، كبيرة، متوسطة، قليلة، قليلة جداً)، وقد تم التحقق من صدقها وثباتها وقوة تمييز الفقرات، طبق الباحثان الأداة (القيم الانسانية) وذلك من خلالها اخذ آراء افراد عينة البحث من مدرسي ومدرسات منهج التاريخ اذ تم التطبيق يوم الاثنين الموافق (29/11/2021) واستمرت الى يوم الاحد الموافق (26/12/2021) على أفراد عينة البحث، وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائياً باستخدام اختبار (t-test) لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، الوسط المرجع، الوزن النسبي، توصل الباحثان للنتائج الآتية: 1- حققت القيم الدينية المرتبة الاولى بنسبة (75.28%) اما القيم القانونية فقد حققت المرتبة الثانية بنسبة (73.32%) والقيم السياسية حققت المرتبة الثالثة بنسبة (72.6%) في حين حققت القيم الاجتماعية المرتبة الرابعة بنسبة (71.56%) والقيم الاخلاقية فقد حققت المرتبة الخامسة بنسبة (71.4%) في حين حققت القيم الاقتصادية المرتبة الاخيرة بنسبة (67.18%) على التوالي. 2- حققت القيم القانونية المرتبة الاولى بنسبة (85.62%) اما القيم الدينية فقد حققت المرتبة الثانية بنسبة (84.8%) في حين حققت القيم الاجتماعية المرتبة الثالثة بنسبة (82.42%) في حين حققت القيم الاخلاقية المرتبة الرابعة بنسبة(80.54%) والقيم الاقتصادية حققت المرتبة الخامسة بنسبة (78.56%) في حين حققت القيم السياسية المرتبة الاخيرة بنسبة (76.98) على التوالي .3- يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات افراد عينة البحث مدرسي ومدرسات منهج التاريخ في مدى تضمين القيم الانسانية في محتوى المنهج للصف الخامس الاعدادي الادبي تبعاً لمتغير مدة الخدمة (10سنوات فأقل، 11 سنة فأكثر) ولصالح افراد عينة مدة الخدمة (11 سنة فأكثر). وقد خرج الباحثان بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات . | ||
| Keywords | ||
| القيم الانسانية; منهج التاريخ; طلبة; مدة الخدمة; المدرسيين | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 12 PDF Download: 12 |
||