تأثير إسلوب التدريس بالمقتربات الخططية لتعلم خطط تبادل مراكز الهجوم والتمريرة المزدوجة بكرة اليد لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الأنبار | ||
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة | ||
Article 30, Volume 14, Issue 27, December 2023, Pages 379-390 PDF (1.23 M) | ||
Document Type: ورقة بحث (Research Paper) | ||
DOI: 10.37655/uaspesj.2023.144818.1093 | ||
Author | ||
مناف ماجد حسن* | ||
کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة - جامعة الانبار | ||
Abstract | ||
يهدف البحث الى التعرف على تأثير اسلوب التدريس بالمقتربات الخططية وافضلية التأثير مقارنا بالأسلوب التقليدي لتعلم بعض خطط الهجوم والدفاع المنظم الجماعي بكرة اليد (تبادل مراكز الهجوم ,التمرير المزدوج) لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الانبار , استخدم البحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية غير المتكافئتين بالعدد ذات الاختبارين القبلي والبعدي وعلى عينة من طلبة الصف الرابع (بنين) للعام الدراسي 2023-2024 , تم تطبيق التجربة الرئيسية على مدى اربع اسابيع استخدم الاسلوب بالتمرينات التقليدية للمجموعة الضابطة بينما استخدم اسلوب المقتربات الخططية للمجموعة التجريبية, تم جمع البيانات الخاصة بالقياسات القبلية والبعدية باستخدام استمارة قياس خطط الهجوم والدفاع المنظم الجماعي ومعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة فأظهرت النتائج تفوق اسلوب التدريس بالمقتربات الخططية في تعلم بعض خطط الهجوم والدفاع المنظم الجماعي بكرة اليد لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الانبار, واوصى البحث باستخدام اسلوب التدريس بالمقتربات الخططية لتعلم خطط تبادل مراكز الهجوم والتمريرة المزدوجة لما اثبته من نتائج ايجابية. | ||
Keywords | ||
المقتربات الخططية; تبادل مراكز الهجوم; التمرير المزدوج; كرة اليد | ||
References | ||
| ||
Statistics Article View: 204 PDF Download: 46 |