الذاكرة والمواطنة روايات "سنان أنطون" أنموذجاً | ||
| مجلة التربیة للعلوم الإنسانیة | ||
| Volume 3, العدد.11.القسم الاول, June 2023, Pages 295-322 PDF (558.49 K) | ||
| Document Type: اللغة العربیة | ||
| Author | ||
| فيصل غازي محمد* | ||
| جامعة الموصل/كلية التربية للعلوم الانسانية/قسم اللغة العربية | ||
| Abstract | ||
| لاشك أنّ مفهوم الذاكرة من أكثر المفاهيم الاجتماعية غموضًا والتباساً ؛وذلك لتنوع المرجعيات والمجالات التي تنحدر منها كالنفسية والاجتماعية والفلسفية والسياسية والإبداعية، لذلك كان الهدف من هذا البحث هو تسليط الضوء على الذاكرة بوصفها استراتيجية مهمة لتشكيل المواطنة من جهة وتشكيل البنية السردية لروايات سنان أنطون من جهة أخرى، لاسيما بعد أن وثّق الروائي عبر رواياته الأربع (إعجام- وحدها شجرة الرمان- يا مريم- فهرس) الأزمات والمحن التي عصفت بالعراق، وطرح قضايا تتعلق بانهيار القيم والرؤى ،وعملية التجريف التي تعرضت لها الذاكرة الوطنية والتي أثرت بدورها على القيم والثوابت الوطنية المؤسسة للمواطنة، مستعيناً في ذلك بالذاكرة الجمعية بوصفها مصدراً رئيساً للسرد عبر زمن متماسك مرة ومتشظٍ مرات كثيرة ،وبالتأكيد فإنّ هذا لاينفي وجود الذاكرة الفردية في روايات سنان أنطون ،ولكن عملية التذكر عنده لم تبق منزوية بين الفرد وذاته، وإنّما خرجت عن عزلتها نحو المنظومة الاجتماعية الواسعة التي يتفاعل معها الفرد. وقد اقتضت طبيعة البحث أن يتوزع على محورين رئيسين، كان المدخل من نصيب المحور الأول والذي يتضمن الجانب التنظيري للذاكرة، أما المحور الثاني فقد خُصص للجانب التطبيقي الذي سنتناول فيه الذاكرة الجمعية بوصفها استراتيجية مهمة للمواطنة في روايات سنان أنطون (عينة البحث). | ||
| Keywords | ||
| ذاكرة; مواطنة; زمن; سنان; الجمعية | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 65 PDF Download: 42 |
||