تأثير استخدام الأغنية كوثيقة أصلية في صف اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ، قسم اللغة الفرنسية / جامعة صلاح الدين / جمهورية العراق | ||
| اداب الرافدین | ||
| Volume 53, Issue 94, September 2023, Pages 207-220 PDF (780.31 K) | ||
| Document Type: بحث | ||
| DOI: 10.33899/radab.2023.179935 | ||
| Authors | ||
| سمير يحيى محمود* ; الهام حسن سلو* | ||
| قسم اللغة الفرنسية/كلية الاداب/جامعة الموصل | ||
| Abstract | ||
| تركز هذه الدراسة على تأثير استخدام الأغنية كوثيقة أصلية في صف اللغة الفرنسية كلغة اجنبية ، على طلاب قسم اللغة الفرنسية / جامعة صلاح الدين / جمهورية العراق.. الأغنية هي دعم أصيل لتعليم اللغة الأجنبية لمتعلمينا و لجعلهم يفهمون ثقافة اللغة الأجنبية ، فهي أيضًا للمتعلم ، وهي طريقة للنظر إلى العالم الخارجي خارج حدود المدرسة ، لذلك نشجع على تطوير الدراسة الحالية. في هذا البحث نتعامل مع الأغنية على أنها وثيقة أصلية ومكانتها في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية وبداية ظهور الأغنية في الصف.. من ناحية أخرى, تتناول في هذه الدراسة معايير اختيار الأغنية للصف ونصائح المتخصصين في هذا المجال. أخيرًا, نشرح برنامج قسم اللغة الفرنسية في جامعة صلاح الدين: طبيعة الدورات وجدولها الزمني ، استخدام الأغنية في منهج قسم اللغة الفرنسية في جامعة صلاح الدين وتحليل الاستبيان المقصود لطلاب هذا القسم. | ||
| Keywords | ||
| الأغنية; المستند الأصلي; ظهور الأغنية في الصف; اختيار الأغنية | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 117 PDF Download: 114 |
||