تأثير تمرينات الادراك البصري في مستوى أداء مهارتي التمرير والطبطبة لدى لاعبي منتخب تربية بغداد/ الكرخ الاولى بكرة اليد

حمود, عمر أوس; الشیخلی, سندس محمد

doi:10.37655/uaspesj.2023.140059.1042

	تأثير تمرينات الادراك البصري في مستوى أداء مهارتي التمرير والطبطبة لدى لاعبي منتخب تربية بغداد/ الكرخ الاولى بكرة اليد
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
Article 22, Volume 13, Issue 26, June 2023, Pages 295-312 PDF (1.29 M)
Document Type: ورقة بحث (Research Paper)
DOI: 10.37655/uaspesj.2023.140059.1042
Authors
عمر أوس حمود^* ¹; سندس محمد الشیخلی²
¹كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة الانبار
²کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة - جامعة الانبار
Abstract
في ظل التطور الحاصل في المستوى الرياضي , لم تقتصر عملية تعلم المهارة على اكتسابها فقط والوصول الى الاتقان بل تعدت ذلك الى عملية تطوير التعلم , وهدف البحث الى تصميم تمرينات ادراكية بصرية بكرة اليد بما يناسب مستوى العينة, و التعرف على تأثير تمرينات الادراك البصري في مستوى أداء مهارتي التمرير والطبطبة بكرة اليد, استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية المتكافئتين في مهارتي التمرير والطبطبة , اذ طبق البحث على عينة تم اختيارها عمدياً وهم لاعبي منتخب تربية بغداد الكرخ / الاولى للمرحلة الاعدادية البالغة (14) لاعبا , واستغرق تطبيق التمرينات (6) اسابيع بواقع وحدتين في الاسبوع من يوم الاحد والاربعاء , وبعد انتهاء تطبيق تمرينات الادراك البصري البالغة (14) تمرينا ومعالجة البيانات بالقوانين الاحصائية استنتجت من البحث الى أن هناك تأثير إيجابي لتمرينات الادراك البصري المصممة في تحسين مستوى أداء مهارتي التمرير والطبطبة بكرة اليد, وكانت الافضلية للمجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة , وأن عدد التمرينات ووقتها كان مناسباً لوصول اللاعبين للتكيفات لدى مجموعة البحث التجريبية لتحسن مستوى أداء مهارتي التمرير والطبطبة بكرة اليد.
Keywords
الادراك البصري; التمرير; الطبطبة; كرة اليد

References
احمد عودة عريبي: التحليل والاختبار في كرة اليد , ط1, المكتبة الوطنية , بغداد, 2004. زكي محمد حسن: مهارات الرؤية البصرية للرياضيين ( الخصائص- العوامل – الفحوصات – تدريبات) ، المكتبة المصرية ، الاسكندرية ، 2004. صبحي أحمد قبلان: كرة اليد – مهارات – تدريب –تدريبات – إصابات, مكتبة المجتمع العربي, عمان , 2012. عدنان يوسف وآخرون: علم النفس التربوي – النظرية والتطبيق, ط1, دار المسيرة للنشر والتوزيع , عمان, 2011. فرات جبار سعد الله: مفاهيم عامة في التعلم الحركي , ط1, مطبعة الجامعة , ديالى , 2008. محمد صبحي حسانين: القياس والتقويم في التربية البدنية والرياضية ، ط4 . القاهرة , دار الفكر العربي ، 2001. مروان عبد المجيد: الاحصاء الوصفي والاستدلالي في مجالات وبحوث التربية البدنية الرياضية . ط1, دار الفكر للطباعة والنشر , 2000 نزار الطالب وكامل الويس: علم النفس الرياضي, مطبعة المكتبة الوطنية , بغداد , 2000. وجيه محجوب: فسيولوجيا التعلم ، ط1 , عمان ، دار الفكر العربي للطباعة والنشر ، 2002 . Brian Mackenzie : Sport Coach – Plyometrier, BBC Education , Web Guide ,2002 ,http // www.Brianmac. Deman .co. uk / Plymo.Htm.uk,10: 37. Margaret . J . safert : evaluation in physical education , second edition , hall U.S.A.1987. Meinel K. & Schnabel G: Bewegungslehr , Sportmotorik, 0durchgeseheneVerlag , Südwestverlag, München,( 2006). Seiller B: Positive Effects Of A Visiual Skills Development Program, Optometry & Vision Science, Vol. 79, No. 5, (2004).
Statistics Article View: 86 PDF Download: 124