أثر برنامج تربوي في تنمية الابداع بالفعل والحركة لدى اطفال الروضة | ||
| مجلة التربیة للعلوم الإنسانیة | ||
| Volume 3, العدد الخاص/المؤتمرالعلمي الدولي الثاني/القسم الثاني, June 2023, Pages 215-238 PDF (301.28 K) | ||
| Document Type: العلوم التربویة والنفسیة | ||
| Author | ||
| رنا كمال جياد* | ||
| جامعة الموصل / كلية التربية للعلوم الانسانية / قسم العلوم التربوية والنفسية | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث التعرف على أثر برنامج تربوي في تنمية الابداع بالفعل والحركة لدى اطفال الروضة ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة ببناء اختبار للإبداع مكون من (4) انشطة وفقاً لنظرية (تورانس) كما تم بناء برنامج تربوي مكون من (12) درس وبعد التحقق من صدق وثبات الاختبار والبرنامج تم تطبيقهما على عينة مؤلفة من (60) طفل وطفلة تم توزيعهم على مجموعتين تجريبية وضابطة وبعد معالجة البيانات احصائياً أظهرت النتائج أن للبرنامج التربوي المستخدم أثر إيجابي في تنمية الابداع لدى اطفال الروضة بالفعل والحركة واوصت الباحثة على إدارة الرياض الاهتمام بالأنشطة الحركة والرسم وغيرها لما له من أثر في تنمية التفكير الابداعي لدى الاطفال واقترحت اجراء دراسة حول أثر متغير الجنس في التفكير الابداعي لدى الاطفال. | ||
| Keywords | ||
| أثر; البرنامج التربوي; التنمية; الإبداع; الفعل والحركة | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 107 PDF Download: 65 |
||