شعرية المجاز في الأدب العربي نحو نظرية تطبيقية | ||
| مجلة التربیة للعلوم الإنسانیة | ||
| Volume 2, العدد/7, June 2022, Pages 583-616 PDF (235.97 K) | ||
| Document Type: اللغة العربیة | ||
| Author | ||
| محمد جاسم محمد* | ||
| جامعة الموصل / كلية التربية للعلوم الانسانية / قسم اللغة العربية | ||
| Abstract | ||
| يسعى البحث إلى تعزيز الأطروحات البلاغية في تحليل النصوص ومزجها مع المصطلحات النقدية المعاصرة، ويتضمن البحث خمسة مباحث وتوطئة، فأما التوطئة فهي في المفاهيم العامة للمجاز، وأما المبحث الأول ففي علاقة المجاز بالإدراك، والمبحث الثاني في المجاز والمحاكاة، وأما الثالث والرابع والخامس، فهي في تطبيق مصطلح المجاز على نصوص متنوعة تبدأ بالنص القرآني فالشعري ثم النثري. ويحاول البحث أن يحقق أهدافاً متعددة من خلال تفعيل دور البلاغة العربية في تحليل النصوص وعلاقة البلاغة بالإدراك اللغوي للبيئة الثقافية والاجتماعية التي نشأت فيها النصوص الإبداعية واستوعبها القارئ العربي بجميع مستوياته الثقافية، فهناك علاقة بين النص ومتلقيه، فضلاً عن العلاقة بين النص وبيئته، والنص ودلالاته السياقية. وليست هذه العلاقات بجديدة على النقد والبلاغة غير أن تحويلها إلى أطروحات إجرائية واضحة في تحليل النصوص المتنوعة في إنتماءاتها الأجناسية ومرجعياتها النصية هو الذي نسعى لتحقيقه في هذا البحث، من أجل إعادة إحياء الدرس البلاغي على مستوى التطبيق والتنظير، وعلى مستوى التحديث الإيجابي لأطروحات البلاغة العربية بإبقائها ذات سمة عربية وعقائدية معاً كما كانت نشأتها حتى عصورها المتأخرة. | ||
| Keywords | ||
| الشعرية; المجاز; المحاكاة; البلاغة; النقد | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 62 PDF Download: 52 |
||