استخدام طريقة الاستجابة البدنية الكلية كنهج عملي في مدارس اللغة الانكليزية الابتدائية كلغة أجنبية | ||
| مجلة التربیة للعلوم الإنسانیة | ||
| Volume 2, العدد 5, January 2022, Pages 471-492 PDF (350.43 K) | ||
| Document Type: اللغة الانکلیزیة | ||
| Author | ||
| شيماء احمد حسن* | ||
| جامعة دهوك/كلية التربية الاساسية | ||
| Abstract | ||
| يجب أن يكون تدريس اللغة الإنجليزية، لاسيما للأطفال في المدارس الابتدائية، ممتعاً ومسلية ومتكرراً ومفهوماً. عند القيام بذلك، يجب أن تكون هناك طرائق مناسبة لتدريس اللغة الإنجليزية لهم. إحدى الطرق البديلة تسمى الاستجابة الفيزيائية الكلية والتي يمكن تطبيقها في الفصل. TPR هي إحدى مناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية التي طورها الدكتور جيمس آشر(1977). تحاول هذه الطريقة تركيز الانتباه لتشجيع المتعلمين على الاستماع والاستجابة لأوامر اللغة الهدف المنطوقة لمعلميهم. TPR هي طرائق تدريس لغة مبنية على تنسيق الكلام والعمل ؛ يحاول تعليم اللغة من خلال النشاط البدني. تحاول هذه الطريقة تقديم بعض المهارات أو المكونات اللغوية في إجراء يؤدي فيه المعلم ثلاثة أدوار: متلقي الطلبات ، ومزود النموذج ، ومراقب الإجراءات حيث يعمل المتعلمون كنماذج وفناني أداء بينما يشعرون بالاستعداد للتحدث. | ||
| Keywords | ||
| الاستجابة البدنية الكلية; TPR; الطريقة والكلام والعمل | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 71 PDF Download: 53 |
||