الشغف والمحاكاة والابداع التقليدي وتأثيره في ريادة الاعمال ((تطبيقي على بعض المشاريع الصغيرة في محافظةالبصرة)) | ||
مجلة جامعة الانبار للعلوم الاقتصادیة والاداریة | ||
Article 10, Volume 14, Issue 2, July 2022, Pages 176-194 PDF (924.04 K) | ||
Document Type: Research Paper | ||
DOI: 10.34009/aujeas.2022.178752 | ||
Author | ||
عرفات ناصر جاسم* | ||
كليةالإدارة والاقتصاد / جامعة البصرة | ||
Abstract | ||
الشغف مهم جدا في ريادة الاعمال،انه العاطفة المحركة لريادة الأعمال في النمو والتطور في جميع أنحاء العالم. تهدف الدراسة نسعى إلى توسيع المعرفة،وفهم الممارسة في ريادة الأعمال من خلال التركيز على المحاكاة والشغف والتقليدالابداعي التي تعد اهم الصفات لشخص رائدالاعمال،وتعداهم المهارات الضرورية التي تساهم في نجاح تعلم ريادة الاعمال،ويحتاج روادالأعمال إلى تطويرها ليكونوا ناجحين،مضاف اليها المهارات التي تتعلق في صنع القرار،إدارة المخاطر،حل المشكلات،التواصل والعمل الجماعي.وتحفيز الشخصية الخلاقة،وتوصف محاكاة الأعمال،اذيستخدمها رواد الاعمال لغرض محاكاةإدارة وتشغيل الأعمال،المحاكاة يكرر سيناريوهات العالم الحقيقي الاخر الذي حقق النجاح،وبالتالي توفير بيئة ريادية مبتكرة وسياقية.وقد استخدمت أداة الاستبانة لــ (10) افراد لمشاريع شبابية عاملة في محافظة البصرة كنموذج للدراسة، واستخدم البرنامج الاحصائي Spss.22 ،واظهرت النتائج لتحليل فرضية البحث وهي العلاقة بين ريادة الاعمال والتقليد الابداعي والشغف والمحاكاة وتسهيل تنمية المهارات،وكذلك توصيات للبحث في المستقبل بضرورة دعم المشاريع ماديا وعلميا للمساهمة بتشجيع الشباب للقيام بمشاريعهم الخاصة لاغناء الاقتصاد المحلي بالمحافظة والقضاء على البطالة. | ||
Keywords | ||
ريادة الاعمال; الشغف والعاطفة; الابداع التقليدي والمحاكاة | ||
References | ||
9- Ahuja, G. & Lampert,C.M.2001.“Entrepreneurship in the Large Corporations: A Longitudinal Study of How Established Firms Create Breakthrough Inventions.” Strategic Management Journal (special issue) 22(6): 521-544. 10-Bager,T.,(2011)," The camp model for entrepreneurship teaching",(paper published in International Entrepreneurship and Management Journal, 7, pp. 279-296. 11- Blenker, P., Korsgaard, S., Neergaard, H. & Thrane, C. 2011. The questions we care about: paradigms and progression in entrepreneurship education. Industry and Higher Education, 25, 417-427. 12-Blenker,P.,Korsgaard,S.,Neergaard,H.,Thrane,C.,(2011)," The questions we care about:paradigms and progression in entrepreneurship education",Industry&HigherEducation,Vol 25, No 6, pp 417–427. 13-Cai,W.,.Lysova,E.,I.,.Khapova,S.,N., Bossink,B.,A.,G.,(2019)," Does Entrepreneurial Leadership Foster Creativity Among Employees, Journal of Business and Psychology , 34:203–217. 14.Campos,H.,M.,(2018),"The EntrepreneurialPassion- Entrepreneurial Alertness Relationship: The Moderating Role of A Creative Personality",Serbian Journal of Management 13 (2) , 263 – 280.
18 Ferreira,C.,C.,Ferguson,S.,L.,Pitt,L.,F.,(2019)," Entrepreneurial Marketing And Hybrid Entrepreneurship: The Case Of JM Reid Bamboo Rods, Journal Of Marketing Management, VOL. 35, NOS. 9–10, 867–885.
21.Heinonen,J., Hytti,U., Stenholm,P.,(2011)," The role of creativity in opportunity search and business idea creation", Education of Training Vol. 53 No. 8/9, 2011.pp. 659-672
26.Luc,S.,Chirita,G.,M.,Delvaux,E.,Kepnou,K.,A.,(2018)," Hybrid Entrepreneurship:Employees Climbing the Entrepreneurial Ladder",International Review of Entrepreneurship, Article #1574, 16(1): pp. 89-114. 27.Obschonka,M.,Silbereisen,R.,K.,Cantner,U.,Goethner,M.,(2014),"EntrepreneurialSelf-Identity:Predictors and Effects Within the Theory of Planned Behavior Framework",J Bus Psychol, DOI 10.1007/s10869-014-9385-2.
30.Raposo,M.,&Paço,A.,(2011)," Entrepreneurship education: Relationship between education and entrepreneurial activity",Psicothema 2011. Vol. 23, nº 3, pp. 453-457.
33.Schenkel,M.,T.,Farmer, S.,&Maslyn,J. M.,(2019),Process improvement in SMEs:The impact of harmonious passion for entrepreneurship,employee creative self-efficacy, and time spent innovating,Journal of Small Business Strategy, 29(1), 64-77. 34.Wyk,R.,V.,&Adonis,M.,(2013),"The Prediction Of Flexibility And Its Relationship With Work Variables",The Journal of Applied Business Research, Volume 29, Number 6,pp.1631-1640.
| ||
Statistics Article View: 47 PDF Download: 8 |