الذكاء الموسيقي وعلاقته بالأنماط الادراكية لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مدينة الموصل | ||
| اداب الرافدین | ||
| Volume 53, Issue 93, June 2023, Pages 607-637 PDF (1.75 M) | ||
| Document Type: بحث | ||
| DOI: 10.33899/radab.2023.178522 | ||
| Author | ||
| علياء صبحي احمد الخشاب* | ||
| علم النفس التربوي / وزارة التربية / مديرية تربية محافظة نينوى | ||
| Abstract | ||
| استهدف هذا البحث الذكاء الموسيقي وعلاقته بالأنماط الادراكية لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مدينة الموصل والتعرف على الفروق في مستوى الذكاء الموسيقي وعلاقته بالأنماط الادراكية بحسب متغير الجنس (ذكور– اناث ) ومتغير القسم (الموسيقى - والمسرح) ومتغير المرحلة (الثانية - الثالثة) فضلاً عن ذلك التعرف على العلاقة بين الذكاء الموسيقي وعلاقته بالأنماط الادراكية لدى طلبة معهد الفنون الجميلة. تألفت عينة البحث الاساسية من (100) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من بين طلبة معاهد الفنون الجميلة في مدينة الموصل ، وقد تحققت الباحثة من الصدق الظاهري لأداتي البحث بعرضهما على مجموعة من الخبراء المتخصصين في العلوم التربوية والنفسية كما تحققت من ثباتهما باستعمال معادلة الفا كرو نباخ لأداتي البحث اذ بلغت قيمة معامل الثبات لأداة الذكاء الموسيقي (0.82) كما بلغت قيمة الثبات باستخدام طريقة إعادة الاختبار لأداة الأنماط الادراكية ، النمط الصوري (0.81) النمط السمعي (0.83)النمط الحسي (0.81) وقد قامت الباحثة باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لبحثها كمعادلة الفا كرو نباخ ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين والاختبار التائي لدلالة معامل الارتباط. واظهرت النتائج تمتع طلبة معهد الفنون الجميلة في مدينة الموصل بمستوى دال معنوي للذكاء الموسيقي. كم اظهرت النتائج تفوق الذكور على الاناث ، وتفوق قسم الموسيقي على قسم المسرح في معهد الفنون الجميلة في مدينة الموصل في مستوى الذكاء الموسيقي. توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة معنوية بين الذكاء الموسيقي والانماط الادراكية (الصورية ، والسمعية ، والحسية). كما توصي الباحثة بما يأتي : يمكن الاستعانة بالتلفاز التربوي لإعداد برامج تربوية ونفسية لتعزيز الذكاء الموسيقي والأنماط الادراكية لدى الطلبة. وتقترح الباحثة : ضرورة إجراء دراسة مماثلة لمتغيرات الدراسة على مراحل دراسية أخرى. | ||
| Keywords | ||
| الذکاء الموسیقی; الانماط الادراکیة; الطلبة; المؤسسات التربویة | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 11 PDF Download: 11 |
||