أثر استخدام أسلوب التعلم التعاونی فی تعلیم مهارتی المناولة الطویلة والطبطبة الواطئة بکرة السلة للطلاب | |||||||||||
| مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة | |||||||||||
| Article 6, Volume 5, Issue 25, Autumn 2022, Page 75-94 | |||||||||||
| Document Type: ورقة بحث (Research Paper) | |||||||||||
| DOI: Prefix/sphyes.2022.176530 | |||||||||||
| Abstract | |||||||||||
| هدفت الدراسة الى التعرف على تأثیر المنهج التعلیمی بالأسلوب التعاونی والمنهج المتبع فی المهارات الاساسیة بکرة السلة والتعرف على الفرق فی استعمال اسلوب التعلم التعاونی والاسلوب المتبع فی المهارات الاساسیة بکرة السلة .وکانت فروض البحث کالآتی: هناک فروق دالة احصائیة فی تعلم المهارات الاساسیة بکرة السلة بین نتائج الاختبارات القبلیة والبعدیة للمجموعتین الضابطة والتجریبیة ولصالح الاختبار البعدی , وهناک فروق دالة احصائیة فی تعلم المهارات الاساسیة بکرة السلة فی نتائج الاختبارات البعدیة بین المجموعتین الضابطة والتجریبیة ولصالح المجموعة التجریبیة. استخدم الباحثان المنهج التجریبی وبأسلوب التصمیم التجریبی للمجموعتین التجریبیة والضابطة المتکافئتین والمتساویتین العدد ذات الاختبارین القبلی والبعدی ، اشتمل مجتمع البحث على طلاب الصف الاول قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة کلیة المعارف الجامعة للعام الدراسی (2021 – 2022) والبالغ عددهم (70) طالباً، مقسمین بطبیعتهم الى (شعبتین) ، وقع الاختیار على شعبة (B) بالطریقة العشوائیة البسیطة (القرعة) البالغ عددهم (35) طالباً یمثلون المجموعة التجریبیة , وشعبة (A) البالغ عددهم(35) طالباً لتکون المجموعة الضابطة، وبعد عرض النتائج توصل الباحثان إلى الاستنتاجات الآتیة. - الوحدات التعلیمیة المعدة وفق اسلوب التعلم التعاونی کان ذات فاعلیة عالیة فی تحسین نواتج التعلم للمهارات الاساسیة بکرة السلة للمجموعة التجریبیة وایضا الأسلوب المتبع من قبل المدرس. - ان اسلوب التعلم التعاونی قد أثر إیجاباً فی تعلم مجموعة البحث (التجریبیة) وأدائها فی المهارات قید الدراسة | |||||||||||
| Keywords | |||||||||||
| أسلوب التعلم التعاونی; التعلیم; المناولة الطویلة والطبطبة الواطئة بکرة السلة | |||||||||||
|
Supplementary Files
|
|||||||||||
| References | |||||||||||
|
| |||||||||||
|
Statistics Article View: 17 PDF Download: 1 |
|||||||||||
