اثر استراتیجیة التعلم الإتقانی فـی تـعـلم مـهـارتی الاعداد مـن الاعلى والاستـقبـال مـن الاسـفـل فـی الـکـرة الـطـائـرة للطالبات | |||||||||||
| مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة | |||||||||||
| Article 2, Volume 5, Issue 25, Autumn 2022, Page 13-26 PDF (1068 K) | |||||||||||
| Document Type: ورقة بحث (Research Paper) | |||||||||||
| DOI: Prefix/sphyes.2022.176526 | |||||||||||
| Abstract | |||||||||||
| البحث یهدف الى معرفة اثر استراتیجیة التـعلم الإتقانی لتعلیم مهارة الاعداد من اعلى ومهارة الاستقبال للأسفل فی الکرة الطائرة، استخدمت الباحثة التصمیم التجریبی ذی المجموعتین الضابطة والتجریبیة اما عینة البحث فتکونت من (20) طالبة تم اختیارهم بالطریقة العشوائیة وبواسطة القرعة من شعبتی (أ،د) والعینة قسمت الى مجموعتین الضابطة والتجریبیة، استمر تنفیذ البرنامج التعلیمی مدة (6) اسابیع وذلک باستخدام وحدتین تعلیمیة فی کل اسبوع . وبعد الانتهاء من البرنامج التعلیمی توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات اهمها ، ان استخدام استراتیجیة التعلم الإتقانی بانتظام وبشکل مستمر وکذلک استخدام بوسترات توضیحیة تبین کل مهارة وکذلک استخدام مبدأ التدرج بالتمارین کل هذا ادى الى تحقیق دور ایجابی على مدى (6) اسابیع مستمرة فی الوحدات التعلیمیة وادت دوراً فاعلا بتعلم مهارة الاعداد للأعلى ومهارة الاستقبال للأسفل ، بالکرة الطائرة ، وتوصی الباحثة على ضرورة استخدام استراتیجیة التعلم الإتقانی لما لها من فاعلیة فی تحسین اداء الاعداد من الاعلى والاستقبال من الاسفل. | |||||||||||
| Keywords | |||||||||||
| استراتیجیة; التعلم الإتقانی; الکرة الطائرة | |||||||||||
| References | |||||||||||
|
| |||||||||||
|
Statistics Article View: 34 PDF Download: 22 |
|||||||||||
