صاح, . (2022). التدریس باستراتیجیة الاقران وفقاً لإنموذج جیرلاک وایلی واثره على التحصیل المعرفی لتعلم بعض المهارات الاساسیة بکرة القدم للطلاب. , 5(24), 251-266. doi: Prefix/sphyes.2022.175189
کهلان رمضان صاح. "التدریس باستراتیجیة الاقران وفقاً لإنموذج جیرلاک وایلی واثره على التحصیل المعرفی لتعلم بعض المهارات الاساسیة بکرة القدم للطلاب". , 5, 24, 2022, 251-266. doi: Prefix/sphyes.2022.175189
صاح, . (2022). 'التدریس باستراتیجیة الاقران وفقاً لإنموذج جیرلاک وایلی واثره على التحصیل المعرفی لتعلم بعض المهارات الاساسیة بکرة القدم للطلاب', , 5(24), pp. 251-266. doi: Prefix/sphyes.2022.175189
صاح, . التدریس باستراتیجیة الاقران وفقاً لإنموذج جیرلاک وایلی واثره على التحصیل المعرفی لتعلم بعض المهارات الاساسیة بکرة القدم للطلاب. , 2022; 5(24): 251-266. doi: Prefix/sphyes.2022.175189