فاعلیة بیئة تعلیمیة إِلکترونیَّة فی تنمیة مهارات تصمیم الدروس الإِلکترونیَّة لدى تدریسیی جامعة الموصل | ||
| اداب الرافدین | ||
| Article 30, Volume 52, Issue 89, June 2022, Pages 738-778 PDF (7.45 M) | ||
| Document Type: بحث | ||
| DOI: 10.33899/radab.2022.174456 | ||
| Authors | ||
| أَحمد الصمیدعی* ; باسمة توشی | ||
| قسم العلوم التربویَّة والنفسیَّة/کلیة التربیة للعلوم الإِنسانیَّة/جامعة الموصل | ||
| Abstract | ||
| هدف هذا البحث إِلى تقصی فاعلیة بیئة تعلیمیة إِلکترونیَّة فی تنمیة مهارات تصمیم الدروس الإِلکترونیَّة لدى تدریسیی جامعة الموصل, اتبع البحث المنهج التجریبی القائم على المجموعة التجریبیة الواحدة, وتکونت عینة البحث من (49) عضوًا من هیئة تدریس من جامعة الموصل, استخدم البحث اختبار عملی إِلکترونی مکون من (30) سؤالًا أَدائیًا من نوع النقر على النقاط الساخنة لقیاس مهارات تصمیم الدروس الإِلکترونیَّة, وبعد تطبیق أَداة البحث قبلیًا وبعدیًا على مجموعة البحث, کشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إِحصائیَّة بین متوسطی درجات أَعضاء هیئة التدریس فی التطبیقین القبلی والبعدی لاختبار مهارات تصمیم الدروس الإِلکترونیَّة لصالح التطبیق البعدی, وهذه النتیجة توضح فاعلیة البیئة التعلیمیة الإِلکترونیَّة فی تنمیة مهارات تصمیم الدروس الإِلکترونیَّة | ||
| Keywords | ||
| البیئة التعلیمیة; التصمیم التعلیمی; تصمیم الدروس الإِلکترونیَّة | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 146 PDF Download: 211 |
||