التدخُّل النحوی للغة الأُم فی تعلم الفرنسیة بوصفها لغة أَجنبیَّة | ||
| اداب الرافدین | ||
| Article 4, Volume 51, Issue 86, September 2021, Pages 59-66 PDF (567.6 K) | ||
| Document Type: بحث | ||
| DOI: 10.33899/radab.2021.168890 | ||
| Authors | ||
| توفیق عزیز عبدالله* 1; جمعة جاسم مصطاف* 2 | ||
| 1قسم اللغة الفرنسیَّة / کلیة الآداب / جامعة الموصل. | ||
| 2قسم اللغة الفرنسیَّة / جامعة تکریت. | ||
| Abstract | ||
| تناولت هذه الدراسة تدخُّل اللغة الأُم فی تعلُّم اللغة الفرنسیَّة، إِذ تهدف إلى اکتشاف الأَخطاء التی یرتکبها المتعلِّم العراقیِّ فی تناوله للغة الفرنسیَّة، مثل: عدم وجود الفعل لیکون مکان الفاعل، فضلًا عن الخطأ فی جنس الأَسماء، وتداخلاتها الأُخرى فی الوقت نفسه، والبحث هو محاولة لإِیجاد حل لمشاکل تداخل اللغة الأُمّ الَّتی تؤخِّر اکتساب اللغة الأَجنبیة عند متعلمیها، وهی إحدى أَکبر المعوقات التی تقف فی تعلِّم اللغات الأَجنبیَّة واکتسابها. | ||
| Keywords | ||
| تدخل; اللغة الأم; لغة أجنبیة; تعلم; خطأ | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 223 PDF Download: 229 |
||