العلاقة بين الصلابة النفسية والمرونة مع الإرهاق الوظيفي | ||
| مجلة الکلیة الاسلامیة الجامعة | ||
| Article 1, Volume 13, Issue 49, December 2018, Pages 49-62 | ||
| Authors | ||
| فرزاد اميري; رضا ميرزايي راد; سيد سليمان حسيني نيك | ||
| Abstract | ||
| كان الغرض الرئيسي من هذه الدراسة هو مقارنة العلاقة بين الصلابة النفسية والمرونة مع الإرهاق بين معلمي المدارس العاديين والاستثنائيين في رفسنجان. وقد تم اختيار 160 معلما بواقع (80 معلما عاديا و 80 معلما استثنائيا) بطريقة عشوائية لأخذ العينات واستجاب المعلمون استبانات الصلابة النفسية لأهواز(1376هـ) ومرونة كونور ودافيدسون (2003)والإرهاق الوظيفي المازالاك(1993)تم تحليل البيانات عن طريق تحليل الارتباط ثنائي الاتجاه وتحليل التباين. أظهرت النتائج أن العلاقة بين المرونة والارهاق الوظيفي تختلف بين المعلمين العاديين والاستثنائيين، وهي أقوى في مجموعة معلمي المدارس الاستثنائيين. وهناك العلاقة بين الصلابة النفسية والإرهاق الوظيفي تختلف بين المجموعتين من المعلمين العاديين والاستثنائيين ، وهي أقوى في مجموعة معلمي المدارس الاستثنائيين وتوجد علاقة وثيقة بين المرونة و الصلابة النفسية بين المجموعتين من المعلمين لكن هذه العلاقة هي الأقوى هذه المرة في مجموعة معلمي المدارس العاديين. تكشف نتائج هذه الدراسة عن عدم وجود دلالة احصائية لتأثير المدرسة في التحليل متعدد المتغيرات. ونتيجة لذلك ، لا يوجد فرق بين الإرهاق الوطيفي والمرونة والصعوبة النفسية لدى معلمي المدارس العاديين والاستثنائيين أيضا ، لم يكن هناك فرق كبير بين مكونات الإرهاق الوظيفي بين المجموعتين فالعلاقة بين الصلابة النفسية والمرونة مع الإرهاق الوظيفي أقوى في مدرسي المدارس الاستثنائيين ، لكن تساوي كمية الإرهاق الوظيفي في المجموعتين | ||
| Keywords | ||
| العلاقة; بين; الصلابة; النفسية; والمرونة; الإرهاق; الوظيفي | ||
|
Statistics Article View: 704 PDF Download: 26 |
||