بلاغة الحجاج في أدعية السجاد عليه السلام دراسة تداولية الصحيفة السجادية أنموذجاً | ||
مجلة الکلیة الاسلامیة الجامعة | ||
Article 1, Volume 13, Issue 46, November 2018, Pages 467-494 | ||
Author | ||
فضيلة عبوسي محسن العامري | ||
Abstract | ||
1- نلحظ أن الإمام a ينتقل في الأدعية من موضوع إلى آخر مع تحقيق التأثير على المتلقي والسامع ولفت الانتباه إليه؛ عن طريق الإحالة النصية المتمثلة بالضمائر وأسماء الإشارة، والإحالة القبلية، والإحالة البعدية، والحذف، والتكرار، والتضاد، والإحالة المقامية التي تتعلق بخارج النص من الاقتباس من النص القرآني، والخطاب المباشر كما في الدعاء عند رؤية الهلال وغيرهما.2- تحققت عناصر التداولية في الصحيفة السجادية التي تمثلت بالمخاطِب وهو الإمام السجاد a، والنص وهي الصحيفة السجادية، و (المخاطَب) هو الله سبحانه وتعالى، ويمكن أن نضيف عنصراً آخر وهو المتلقي الذي يمثل السامعين والقارئين الذين يقرأون النص في مختلف الأوقات التي تشمل عصر الإمام a والعصور التي تلته؛ التي تمتد الى يومنا هذا، وهذا ما تميزت به الصحيفة السجادية عن غيرها من النصوص التي تخضع لهذه الدراسة التي تشتمل على المتكلم والمتلقي والنص، أما في الصحيفة السجادية فقد وجدنا المخاطَب وهو الله تعالى، والمتلقي وهم عموم البشر من مختلف المذاهب؛ لأن الدعاء هو مما لا يستغني عنه أحد من البشرية جمعاء سواء في السرّاء أم الضراء,3- المحال إليه في الصحيفة السجادية وقع في عناصر راعى فيها الإمام السجاد a الترتيب الوجودي((الله سبحانه وتعالى، الرسول، الملائكة، الدعاء لنفسه وخاصته، الدعاء في أوقات الليل والنهار...)).4- في الوصل كان حرف العطف (الواو) أكثرها تكراراً، وهي أصل حروف العطف لأنها تدل على الجمع والاشتراك وغيرها يدل على الاشتراك وعلى معنى زائد كالترتيب والمهلة، والشك وغير ذلك( )، وبما أن الإمام aكان كلامه في سياق الدعاء المباشر بسائر الدعوات المختلفة بين العبد المخلص وربّه التي تتميز بالانسجام والتماسك، فكانت الواو أكثر استعمالاً من بعض حروف العطف الأخرى التي تفيد المهلة والترتيب.5- التكرار في ذكر الصلوات على محمد و آل محمد إذ إنّ حب آل البيت وآله d له الأثر الكبير في إيمان المؤمن كما هو مروي عن النبي i أنه قال: ((...لا يؤمن عبد حتى أكون أحب إليه من نفسه وأهلي أحب إليه من أهله وذاتي أحب إليه من ذاته))( )، وللتكرار الأثر البالغ في تحقق بلاغة الحجاج في الصحيفة السجادية، لما فيه من التأكيد والتنبيه الذي يلفت انتباه القارئ والمتلقي للصحيفة السجادية.6- التغريض مما له الأثر الكبير في تحقق بلاغة الحجاج الذي تحقق بالمناسبة بين عنوان الدعاء ومحتواه.7- دور المتلقي في الحكم على بلاغة الحجاج في أدعية الصحيفة السجادية.8- وحدة الموضوع لها الأثر الكبير في تحقيق الانسجام النصي.ومما سبق دراسته يوصي البحث باعتماد الصحيفة السجادية في المناهج الدراسية وللمراحل كافة المتوسطة، والإعدادية، والمعاهد، والكليات لما تحويه من الأدعية التي تنظم حياة الفرد وتنوره بالثقافة الإسلامية في الجوانب السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي تثمر الشعور بالأمان والاستقرار في ما لو أخذ بها. | ||
Keywords | ||
بلاغة; الحجاج; أدعية; السجاد; عليه; السلام; دراسة; تداولية; الصحيفة; السجادية; أنموذجا | ||
Statistics Article View: 56 PDF Download: 9 |